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restauración

ficha técnica

ALERT 2014
ALERT 2014. REPORT ON CONFLICTS, HUMAN RIGHTS AND PEACEBUILDING
(edición digital)
2014
262
978-84-9888-623-8
FUERA DE COLECCIÓN | FUERA DE COLECCIÓN
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sinopsis

Alert 2014! Report on conflicts, human rights and peacebuilding is a yearbook that analyses the state of the world in terms of conflict and peacebuilding on the basis of four pillars: armed conflicts, socio-political crises, peace processes and the gender dimension in peacebuilding. The analysis of the most important events in 2013 and of the nature, causes, dynamics, actors and consequences of the main armed conflicts and socio-political crises that currently exist in the world makes it possible to provide a comparative regional overview and to identify global trends, as well as risk and early warning elements for the future. The report also identifies opportunities for peacebuilding or for the reduction, prevention or resolution of conflicts. In both cases, one of the main objectives of the present report is to place the information, analysis and identification of alert factors and opportunities for peace at the service of actors responsible for political decision-making, for intervening in the peaceful resolution of conflicts or for raising the political, media or academic profile of the many situations of political

Biografía del autor

La Escola de Cultura de Pau se creó en 1999 con el propósito de trabajar por la cultura de paz, los derechos humanos, el análisis de conflictos y de los procesos de paz, la educación para la paz, el desarme y la prevención de los conflictos armados.Los objetivos de l'Escola de Cultura de Pau son:? Promover la comprensión y la práctica de la cultura de paz.? Investigar e intervenir en temáticas relacionadas con los conflictos, los procesos de paz, la rehabilitación posbélica, el comercio de armas, los derechos humanos, la diplomacia paralela, las artes y la paz y la educación para la paz.? Formar personas para que sean capaces de difundir el mensaje y la práctica de la cultura de paz.


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