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restauración

ficha técnica

SOCIOLOGIA
AUTISMO. ENTENDER, LEER Y HABLAR
AUTISMO. ENTENDER, LEER Y HABLAR
(edición digital)
2007
211
978-84-9700-541-8
PDF
Español
8,80
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sinopsis

Es un cuaderno de trabajo en el que el alumno/a desarrolla las habilidades de comunicación, interacción y desarrollo psicológico, a través de contenidos de lectura, escritura y cálculo. Se convierten en fines académicos propiamente, utilizando los diferentes canales perceptivos y de comunicación, integrados en el acto de señalar, a través del uso del Sistema Pictográfico de Comunicación. Se organiza en 96 fichas agrupadas por bloques de contenidos que se fusionan alternativamente a lo largo de todo el programa en orden progresivo de dificultad, con el fin de sistematizar el desarrollo gradual de las capacidades y habilidades de los estudiantes.


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EL ESPECTRO AUTISTA. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
lugar de edición: ES
año de edición: 2004
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