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restauración

ficha técnica

DOCUMENTACION / BIBLIOTECONOMIA
EL USO DEL TIEMPO EN LA ESCUELA PRIMARIA
EL USO DEL TIEMPO EN LA ESCUELA PRIMARIA
(edición digital)
2013
92
978-1-4633-6795-4
Epublication content package
Español
4,24
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sinopsis

El autor presenta un estudio de caso del uso del tiempo de una escuela primaria en México. Esta investigación tuvo su origen en la observación, a través de los años, donde se identifico que la planificación de la actividad docente no se fundamente en la realidad cotidiana, sino en los supuestos del sistema educativo nacional y en los supuestos de las editoriales privadas, por lo que la practica resultante se aleja de los objetivos del propio sistema educativo. Este estudio se realizo con el objetivo de identificar y describir las causas y motivos que inciden en el uso del tiempo escolar para la aplicación de los contenidos programáticos del nivel primaria. Se logro detectar los principales responsables de estas causas y se aplicaron los remedios que el consejo técnico escolar pudo realizar para combatir esta patología social mexicana.


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