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restauración

ficha técnica

PEDAGOGIA
¿PADRES JARDINEROS O PADRES CARPINTEROS?
¿PADRES JARDINEROS O PADRES CARPINTEROS?. LOS ÚLTIMOS DESCUBRIMIENTOS CIÉNTIFICOS SOBRE CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS
(edición digital)
2018
978-84-9998-650-0
FUERA DE COLECCIÓN
Epublication content package
Español
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sinopsis

En contra de los modelos actuales de crianza, ser padres no es una labor de carpintería, no es un trabajo que tenga como objetivo «tallar» a un niño para convertirlo en un modelo particular de adulto. Por el contrario, ser padres es como cuidar un jardín. La labor de los padres es la de procurar un medio fértil, estable y seguro que permita prosperar a muchas variedades de flores. Crear un ecosistema vigoroso y flexible que facilite que los propios niños desarrollen muchos, variados e impredecibles tipos de adultos futuros. Se trata también de favorecer una relación humana específica, un amor comprometido e incondicional, entre un progenitor concreto y un hijo concreto.

Biografía del autor

Alison Gopnik es catedrática de Psicología y catedrática asociada de Filosofía en la Universidad de Berkeley, California. Es una figura de reconocido prestigio internacional en el estudio del aprendizaje y el desarrollo infantil.


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