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restauración

ficha técnica

PEDAGOGIA
EDUCACIÓ SOCIAL I TEORIA QUEER
EDUCACIÓ SOCIAL I TEORIA QUEER
2009
156
RÚSTICA
978-84-9788-823-3
CATALA
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sinopsis

Aquest llibre posa en joc moltes d'aquestes qüestions, en ocasions incòmodes, en ocasions trencadores, on es replantegen els diferents models d'actuació dins l'àmbit social per així acabar proposant una pedagogia en base a la diferència, una pedagogia en base a la diferència, una pedagogia del rar o l'estrany.


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