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restauración

ficha técnica

PEDAGOGIA
KONZEPTIONEN DES MUNDLICHEN
KONZEPTIONEN DES MUNDLICHEN
AA.VV
2014
252
RÚSTICA
978-3-0355-0087-5
ENGLISH

sinopsis

Was ist unter Mündlichkeit zu verstehen? Inwiefern ist diese Frage didaktisch relevant? In den Domänen der Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik, besonders aber auch im schulischen Kontext sind Vorstellungen beziehungsweise Konzeptionen von Mündlichkeit bedeutsam. Denn sie prägen Erwartungen, si konturieren wissenschaftliche Modelle und unterrichtliche Lerngegenstände sowie Unterrichtsmethoden in je unterschiedlicher Weise. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes setzen sich explizit und implizit mit verschiedenen Konzeptionen des Mündlichen auseinander: Neben der grundsätzlichen Klärung…


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