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restauración

ficha técnica

PEDAGOGIA
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL AULA
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL AULA
2001
200
RÚSTICA
978-84-263-4204-1
CASTELLANO
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sinopsis

La evaluación es el término más inquietante, conflictivo y deseado de cuantos se relacionan con el hecho docente. La evaluación es esencialmente compleja porque impregna todos los componentes curriculares y afecta a todo el proceso educativo. Este manual sobre la evaluación en el aula afronta tres propuestas: la evaluación como concepto curricular, planificación y ejecución de la evaluación y el seguimiento del alumno como referente para la orientación y la información.


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