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restauración

ficha técnica

TEORIA DE LA CIENCIA
POR QUE SOMOS COMO SOMOS
POR QUE SOMOS COMO SOMOS. PUNTO DE LECTURA
2010
304
RÚSTICA
978-84-663-2330-7
CASTELLANO
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sinopsis

¿Por qué somos como somos? Es una pregunta que en los comienzos del siglo XXI se plantea de manera totalmente distinta a como se hiciera en épocas anteriores. El conocimiento científico comienza a formar parte de los intereses y de la sociedad en general.

¿Cuáles son los mecanismos que van desde un gen, desde un cromosoma, desde una molécula... hasta el ladrido de un perro, el sentimiento del amor o el hecho de recordar algo con ternura? La neurociencia nos enseña pautas fundamentales para comprender la individualidad de la conducta humana mediante el estudio del cerebro y del sistema nervioso. A través de algunos de sus especialistas más destacados vemos cómo la sofisticación del lenguaje, la memoria y el aprendizaje nos diferencian de las otras especies animales, y atisbamos nuevas perspectivas sobre la sexualidad y la reproducción. Todo ello, conducido por Eduardo Punset.


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