DE QUÈ PARLEM QUAN PARLEM DE COMPRENSIÓ LECTORA?

Després que l'any 2023 es fes públic l'últim informe PISA, la preocupació social en relació als pèssims resultats en comprensió lect ora s'ha disparat. Per consegüent, entitats de tota mena i diversos experts no deixen de pressionar l'administració pública perquè a ctuï i busqui solucions. I sembla que aquestes solucions han de passar, necessàriament, per l'aplicació de "mètodes d'ensenyament ba sats en evidències". Però, això és cert? Es podria imaginar que el reforç de l'ensenyament de la lectura potser no és l'única soluci ó ni la ...[Leer más]