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restauración

ficha técnica

PEDAGOGIA
DICCIONARIO-GLOSARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
DICCIONARIO-GLOSARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
(edición digital)
2013
391
978-84-362-6803-4
PDF
Español
14,41
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sinopsis

Este diccionario pretende ser un prontuario que disipe dudas y afiance conceptos. Contiene cerca de 1.800 entradas que recogen expresiones y términos de las diversas metodologías investigadoras, con las nuevas aportaciones terminológicas de los paradigmas cualitativo-interpretativos, evaluativo, sociocrítico, etc., que se unen a la terminología estadística consagrada en los diccionarios convencionales. No pocos términos se ofrecen con sus varias denominaciones sinónimas (éstas figuran como entradas independientes), y asimismo aquellos que albergan pluralidad de significados. Finalmente destaca por la claridad en la definición y explicación de los términos, sin que afecte al rigor expositivo de los mismos.

Biografía del autor

es doctor en Pedagogía y profesor titular de Universidad. Ha desempeñado su labor docente en la Universidad Complutense y, desde 1974 hasta 2005, en la UNED (Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación). Fue Primer Premio del Consejo Social de la UNED a la mejor Unidad Didáctica en 2004. Actualmente es profesor colaborador honorífico de dicha Universidad. Su actividad docente e investigadora se refleja en veinticinco publicaciones sobre temas pedagógicos-didácticos. Los más recientes: Orientación educativa y tutoría; Problemas y diseños de investigación resueltos; Métodos de investigación en Educación.


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