EL JUEGO REVELADO: APRENDER CON LA INFANCIA

El juego espontáneo, aquello a lo que siempre se ha llamado jugar, está en peligro de extinción. La escuela, generadora de contextos con identidad, calidez y seguridad, se contempla como entorno cómplice y protector de la cultura genuina de niños, cuyo modo natura l de expresión y desarrollo es el juego.El libro conecta la reflexión con la práctica. Parte de observar la diferencia cultural niño s/adultos, los rasgos de identidad de la infancia en el juego y la escucha como nexo comunicativo.La obra propone una secuencia deta llada de...[Leer más]