FES QUE CADA CLASSE ET FUNCIONI

Avís a qui obri aquest llibre buscant la manera de millorar la tasca docent: per fer les coses bé, primer cal saber per què les fem. Perquè les classes funcionin els autors proposen treballar a partir de sis principis pedagògics: el repte, lexplicació, el modelat ge, la pràctica, la retroalimentació i les preguntes. Sis principis que es fonamenten en un sistema coherent didees i en una pràcti ca experimentada, reflexionada, que combina prudència i gosadia, lluny de les presses i les rutines adquirides.Totes les propostes r ecollides ...[Llegir més]