INTERVENCIÓN EN LENGUAJE Y ALFABETIZACIÓN TEMPRANA DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

El lenguaje representa la función cognitiva compleja que mejor nos caracteriza como seres humanos. En su nivel de complejidad no exi ste otra especie que alcance las cotas mostradas por un niño de tan solo dos años de edad. Sin embargo, en aproximadamente un 7% de esta población infantil y como consecuencia de la interacción de factores genéticos y ambientales no del todo conocidos, se instaura el denominado Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). El libro que el lector tienen en sus manos: Intervención en Lenguaje y Alfabetizac...[Read more]