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TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS

DE LA NEUROCIENCIA AL AULA
GÓMEZ LEÓN, MARÍA ISABEL

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Description
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académi co, socioemocional y conductual del niño. Se estima que a nivel mundial puede haber, al menos, un niño con TDAH en cada aula. Las di ficultades que presentan estos niños en su ámbito escolar, familiar y social generalmente se asocian con disfunciones ejecutivas que dependen...[Read more]

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DetailsPIRAMIDE
2022
264 Pages
Format: Rústica
ISBN: 9788436846706
Language: CASTELLANOCategory: Pedagogy

THEMES