ERRORES DIDA?CTICOS EN MATEMA?TICAS

"El objetivo fundamental de este libro es despertar en el profesorado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato un espíritu crítico y reflexivo para que su docencia esté libre de errores didácticos y, a la postre, que esa docencia no provoque rupturas de pensamien to en su alumnado ni ocasione obstáculos de aprendizaje que sean después difíciles de superar. Así, se hace una clasificación que, s in pretender ser exhaustiva, servirá de apoyo en la praxis docente.El libro consta de nueve capítulos. En el primero, aparte de un e jemplo mu...[Leer más]