LA CONCIENCIA LINGÜÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

Reflexión sobre la «conciencia lingüística» adoptando un enfoque práctico directamente relacionado con el día a día en la clase. Inc luye definición de conceptos, pautas para el profesorado y su papel en los currículos de lengua, en las prácticas del alumnado, etc. Primera parte: ¿De qué hablamos?.· 1. ¿Qué quiere decir ¿conciencia lingüística+? · 2. ¿Por qué hay que tener en cuenta la reflexión sobre la lengua y la comunicación en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas? · 3. ¿Qué quiere decir tomar ¿conciencia crític a+ de la...[Leer más]