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VIDEOJUEGOS EN REDES SOCIALES

PERSPECTIVAS DEL EDUTAINMENT Y LA PEDAGOGIA LUDICA EN EL AULA
REVUELTA DOMINGUEZ, FRANCISCO IGNACIO /

IVA incluido

Descripción
El objetivo de esta obra es destacar la pedagogía lúdica y su manifestación renovada en los videojuegos en redes sociales como tecno logías emergentes. Estas reflexiones aportan a la pedagogía oportunidades y debilidades para su inclusión en los aprendizajes. Como herramientas diseñadas para el entretenimiento, al ser leídas pedagógicamente deben ser sometidas a una evaluación desde la finalida d a la cual se las pretende incluir y que introduzca nuevas perspectivas de posicionamiento y tratamiento didáctico a los docentes. Esta obra ...[Leer más]

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DetallesLAERTES
2013
200 Páginas
Formato: Rústica
ISBN: 9788475849133
Idioma: CASTELLANOMateria: Pedagogía

TEMAS