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EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS.

INFLUENCIA DE LAS "IDEAS PREVIAS" DE LOS ALUMNOS
OSBORNE, R. /FREYBERG, P.

IVA incluido

Descripción
Es un libro importante para todos los profesores de estas materias, porque se centra en el proceso mediante el cual aprenden los alu mnos, construyéndolo a partir de las ideas que ellos traen ya a clase, del modo como creen que suceden las cosas.En su mayor parte s e refiere a un nivel de diez a quince años de edad, aunque los temas que se abordan tienen relevancia a todos los niveles de la ense ñanza de las ciencias.Los autores analizan las discrepancias entre los objetivos e intenciones del profesor y los resultados de apre ndizaje,...[Leer más]

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DetallesNARCEA
1998
304 Páginas
Formato: Rústica
ISBN: 9788427708877
Idioma: CASTELLANO
Traductor: LORBAR, JORGE DE
Materia: Didáctica de la ciencia

TEMAS