HACER, SENTIR, PENSAR

Con este libro se apuesta por una intervención integradora de la persona que aúne los aspectos físicos (acciones, contenidos procedi mentales), los aspectos psíquicos (sentimientos, contenidos actitudinales), y los aspectos cognitivos (pensamientos, contenidos conc eptuales). Son tres facetas inseparables pero que los autores han querido realzar y primar por este orden en beneficio de la intelig encia emocional. Tras los cuatro capítulos de la primera parte, se presentan las fichas con actividades en parejas, en pequeños grup os, o en...[Read more]