PERSPECTIVAS FEMINISTAS EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA: REFLEXIONES Y BUENAS PRÁCTICAS

La intervención social y la perspectiva feminista tienen una relación ambigua. A pesar de ser un campo altamente feminizado, tanto p or la parte de profesionales como por el lado de personas que se atiende, las intervenciones psicosocioeducativas reproducen práctic as y modos de funcionamiento patriarcales. En ese sentido, la mirada feminista contribuye a visibilizar las desigualdades de género y a analizar la reproducción de los roles de género y sus efectos en la intervención con personas en situación de vulnerabilidad. Es te libro ...[Leer más]