EL TRANSITO A LA PROFESION DOCENTE

Cada año, miles de estudiantes salen de las facultades de Educación motivados, hasta que experimentan la brecha existente entre la f ormación y las exigencias concretas del ejercicio de la enseñanza: gestionar la complejidad de las aulas, atender a las necesidades de un alumnado cada vez más diverso, resolver la burocracia, manejar la presión por los resultados o capear la falta de apoyos. Este libro analiza comparativamente cómo se afronta este momento crucial en Finlandia, Alemania, Dinamarca y España, explorando sus marc os de com...[Read more]