EDUCAR LA VISION ARTISTICA

Este libro se ha convertido ya en una obra clásica para innumerables estudiosos, sobre todo por su reflexión filosófica sobre las di ferentes teorías de la educación. El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenc iales y específicas y, a través de una impresionante acumulación de datos, establece una minuciosa síntesis tanto de teorías autora les como de modelos educativos. Una abundante documentación así como un alto grado de reflexión lo convierten, junto a los demás asp ectos ci...[Leer más]