LABORATORIO ESCOLAR

La formación del futuro maestro requiere, además de conceptos teóricos, de herramientas prácticas que fomenten un aprendizaje integr al. Preguntas como ¿por qué las hojas son naranjas en otoño?, ¿es cierto que la leche desnatada no contiene grasa?, ¿para qué se aña de sal a la nieve en invierno? o ¿por qué una ensalada de col a veces tiene colores tan variados?, no son fáciles de explicar a esco lares sin una experiencia previa que lo sustente. Este libro complementa los conocimientos teóricos de las asignaturas de Didáctica de las ...[Leer más]